24.1 Дайте определение понятия соли , исходя из состава этих соединений. Для какой группы солей это определение справедливо
РЕШЕНИЕ

24.2 По каким признакам классифицируют соли? Что общего и различного между основными и кислыми солями
РЕШЕНИЕ

24.3 Запишите уравнения всех возможных реакций, с помощью которых можно получить сульфат железа II. Для реакций обмена составьте ионные уравнения.
РЕШЕНИЕ

24.4 Какое значение имеет превращение кислых солей в средние, например, гидрокарбонатов кальция и магния в карбонаты, в жизни человека
РЕШЕНИЕ

24.5 Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения C - CO2 - MgCO3 - Mg(HCO3)2 - MgCO3 - MgO - Mg(NO3)2 - Mg(OH)2 - MgO; Fe - FeCl2 - FeCl3 - Fe(OH)3 - Fe2(SO4)3 - Fe(NO3)3.
РЕШЕНИЕ

24.6 Вычислите массу бакпульвера аммонийного разрыхлителя теста, который потребуется для получения 1334 мл газов
РЕШЕНИЕ

24.7 Приведите примеры литературных произведений, в текстах которых описаны химические превращения карбоната кальция.
РЕШЕНИЕ

24.8 Подготовьте сообщения: Значение соды в народном хозяйстве и история производства соды; Применение хлорида натрия в быту и промышленности; Соли в медицине .
РЕШЕНИЕ

24.9 Назовите сказы Бажова, в которых немало страниц отведено малахиту.
РЕШЕНИЕ